세상의 빛과 소금이 될 청소년

초등 비전스쿨

교육 목적 purpose of education

하나님께서 우리에게 세상의 빛과 소금이 되라고 하신 문화적 명령속에서, 이 시대적 소명을 가지고 있는 지금의 청소년들의 모습 속을 볼 때, “문제 많다, 철이 없다, 세상적이다”라는 식의 어둡게 그리고 부정적인 사회적 구성으로 문제인식하고 한탄하기 보다는 그 어두움 속에서 빛을 밝히며 살아갈 예수 그리스도의 리더쉽을 가지고 살아가도록 가르치는 교회안의 여름방학과 겨울방학의 방학시즌에 개설되는 작은 학교입니다. 기존 공교육의 생활속에 살아가는 교회학교 학생들에게 신앙과 실력을 겸비하기 위하여 바른 신앙교육과 함께 사회교육을 병행해야 할 것이기에, 이 문제를 인식하고 교육하는 교회교육과 학교교육을 병행하는 방학시즌 비전 스쿨은 교회 주일학교와 달리 참으로 필요한 교육기관입니다.


교육 목표 objectives of education

"생활속에서 관계속에서 더불어 배우고 통합교과를 통해 문제해결력과 통합적 사고를 기르며 일방적 주입식 교육이 아닌 자율적 쌍방향 교육을 지향한다."

  • 1. 21세기 통일한국 시대를 이끌어갈 기독교 세계관을 지닌 글로벌 인재 양성을 목적으로 한다.
  • 2. 서로 다른 나와 너와 우리를 예수님의 사랑으로 사랑하고 자연과 더불어 살아가는참 지혜를 배운다.
  • 3. 학교에서 배움을 기쁨으로 누리며, 하나님을 기쁘시게, 이웃과 민족을 기쁘게 하는데 참여함을 배운다.
  • 4. 학교뿐 아니라, 가정과 사화가 학생들의 삶터이자 배움터임을 깨닫고 하나 된 공동체임을 배운다.
  • 5. 우리뿐 아니라 통일한국 시대 통일을 준비할 인재와 글로벌 리더를 통한 실천적 삶의 적용을 배운다.

교사 자격요건 eligibility condition of teacher
  • 1. 하나님 중심된 삶의 우선순위를 바르게 가진 신앙의 교사
  • 2. 실력과 역량을 지닌 창의적 실천을 겸비한 교사
  • 3. 전통적 지식과 지혜를 전수하고, 오늘의 시대적 요청에 응답할 창의적 교사
  • 4. 지성과 덕성을 고르게 갖춘 성숙과 건강한 정신을 지닌 건강한 성품 교사
  • 5. 끊임없이 주도적 교육을 위한 자기 개발과 성장을 도모하는 교사

    *신앙 교육의 괴리감으로 인한 교육적 혼선을 피하고자 함.

  • 6. 전통적 지식과 지혜를 전수하고, 오늘의 시대적 요청에 응답할 창의적 교사

    ex) 학문을 가르칠 수 있는 능력을 가지고 있으면서도, 본(예배참석,섬김,봉사,헌금생활 등)이 되는 성도

  • 7. 동일교회의 신학적 노선과 다르지 않고, 기독교적 세계관이 일치하는 성도
  • 8. 향우 앞으로는 초등과정 교사는 1-4학년은 A-Beka교재를 운용하여 학생들을 가르칠 수 있는 교사로 구성되어지며, 5~6학년은 중등과정 준비등을 준비시키는 과정이므로 교직 자격 및 경험이 있는 교사준비
  • 9. 교사 및 교직원 멘토등은 교직 자격증 또는 교육관련 자격증을 필수 구비하도록 한다.(방과후지도사,심리상담,직업적성지도사,독서지도사,인성지도사,자기주도학습지도사,지역아동교육지도사등)
학생 자격요건 eligibility condition of student
  • 1. 초등비전스쿨 설립이념을 이해하고, 동행할 수 있는 학생의 중요성
  • 2. 기독교적 세계관을 인식하여 배움과 실제적인 그리스도인의 삶을 살아가는 학생 양성
  • 3. 올바른 학문적 지식을 습득하고, 건강한 정신과 육체를 지닐 수 있도록 한다.
  • 4. 학생 모집의 대상은 1차적으로 동일교회 출석하는 가정의 자녀를 우선으로 하며, 2차적으로 학칙 및 교회의 교육 철학에 전적으로 동의하는 그리스도인의 가정의 자녀에 한함.
  • 5. 1-2차적인 가정의 경우 본교 입학한 학생은 본 교회인 동일교회에 출석을 하여야 함.

    *같은 기독교적 세계관을 가르치고 배우며 익힘으로 말씀의 실천을 위함
    *신앙 교육의 괴리감으로 인한 교육적 혼선을 피하고자 함.